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Newsletter n. 3 - Catholic School Project Leonardo

 
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Newsletter n. 3 - Catholic School Project Leonardo
di Massimo Zunino - lunedì, 13 febbraio 2012, 08:51
 

Avviata la fase di trasferimento del corso
Il Comitato Scientifico e di Coordinamento, convocato in occasione del II seminario di progetto, ha validato all’unanimità il corso di formazione già sperimentato dalle 3 scuole “pilota” e ha dato il via al “trasferimento”. Tutti gli istituti scolastici del partenariato sono stati contattati e hanno definito il calendario degli incontri. L’attività si concluderà nel mese di giugno.
Tutti gli istituti avranno accesso all’area riservata del sito, potranno utilizzare i materiali didattici disponibili e saranno accompagnati dal docente e dal tutor durante tutto il percorso formativo e nella fase di sperimentazione del VLE.

Le scuole coinvolte sono:

  • ISTITUTI PARITARI FILIPPIN (Paderno del Grappa – Italia)
  • LICEO LINGUISITICO MARCELLINE (Bolzano – Italia)
  • PENSIONNAT DU SACRE' COEUR (Reims – Francia)
  • ISTITUTO ORSOLINE F.M.I (Chieti – Italia)
  • CASA RELIGIOSA COLLEGIO DON BOSCO (Pordenone – Italia)
  • LICEO GINNASIO GIOVANNI PAOLO II (Lecce – Italia)
  • CENTRO NAZIONALE OPERE SALESIANE LIGURIA TOSCANA (Genova – Italia)
  • LICEO LINGUISTICO EUROPEO PARITARIO "CALASANZIO" (Sanluri – Italia)
  • COLLEGIO VESCOVILE BARBARIGO (Padova – Italia)
  • ISTITUTO GONZAGA (Milano – Italia)
  • ST. JOSEPH'S COLLEGE/DE LA SALLE COLLEGzE (Belfast – Regno Unito)

I primi risultati…
Il nostro partner CESEW, Catholic Education Service for England and Wales, ha chiesto ufficialmente un incontro tecnico in Inghilterra per approfondire gli aspetti applicativi e di diffusione dei contenuti del progetto. L’obiettivo è quello esaminare, in un’ottica di “mainstreaming”, la validità del modello didattico e di diffonderlo alle altre scuole d’ispirazione cristiana in Inghilterra e nel Galles.
E’ un ottima occasione che consentirà al nostro progetto di andare oltre i confini del nostro partenariato e ci aiuterà a rafforzare la rete di relazione tra le scuole a livello internazionale.

Next step…
Nel mese di settembre si terrà l‘evento finale del nostro progetto: in quella occasione avremo modo di condividere l’esperienza di due anni di attività e diffondere i prodotti e i risultati finali a tutte le parti interessate, istituzionali e non. Potremo presentare il nostro lavoro a tutti i colleghi, agli istituti di formazione, alle scuole, agli stakeholder e ai policy maker che a livello europeo vogliano confrontarsi con noi sui temi che abbiamo trattato. Sarà un’occasione irripetibile per consentire al nostro progetto di continuare a produrre risultati anche dopo la naturale scadenza prevista da programma. E’ un impegno comune al quale siamo tutti chiamati! Stiamo già lavorando per garantire la piena riuscita dell’evento, veri**ndo preliminarmente la disponibilità di tutti i partner di progetto per una data condivisa.

The course transfer phase was started
The Coordinating and Scientific Committee, convened for the II seminar of the project, unanimously assessed the validity of the training course already taken by the 3 “pilot” schools, and started the “transfer” process. All the partner school institutes were contacted and were asked to schedule the meetings. The planned activity will end in the month of June.
All the institutes will be able to access the reserved area of the site, they will be allowed to use the didactic material available, and will be led by the leader and the tutor for the length of the training course and in the experimentation phase of the VLE.

The schools involved are the following:

  • ISTITUTI PARITARI FILIPPIN (Paderno del Grappa – Italy)
  • LICEO LINGUISITICO MARCELLINE (Bozen – Italy)
  • PENSIONNAT DU SACRE' COEUR (Reims – France)
  • ISTITUTO ORSOLINE F.M.I (Chieti – Italy)
  • CASA RELIGIOSA COLLEGIO DON BOSCO (Pordenone – Italy)
  • LICEO GINNASIO GIOVANNI PAOLO II (Lecce – Italy)
  • CENTRO NAZIONALE OPERE SALESIANE LIGURIA TOSCANA (Genoa – Italy)
  • LICEO LINGUISTICO EUROPEO PARITARIO "CALASANZIO" (Sanluri – Italy)
  • COLLEGIO VESCOVILE BARBARIGO (Padua – Italy)
  • ISTITUTO GONZAGA (Milan – Italy)
  • ST. JOSEPH'S COLLEGE/DE LA SALLE COLLEGE (Belfast – United Kingdom)

Our first results…
Our partner, CESEW, Catholic Education Service for England and Wales, has officially requested a technical meeting in England to study the aspects of how to apply the project, and how to spread it. The objective, set within a mainstream view, is to test the validity of the didactic model, and to spread it to other schools of Christian inspiration in England and in Wales.
It is an excellent way to see our project go beyond the borders of our partnership, and it will help us to strengthen the relationship among schools at an international level.

Our next step…
The final event of our project will be held in the month of September: on that occasion we will have the opportunity of sharing the experience that has lasted for two years, and to spread both products and closing results to all interested parties, be them institutional or not. We will be able to introduce our work to all our colleagues, to training institutions, to schools, to stakeholders, and to those policy makers that, at a European level, are interested in the themes we have developed. It will be an unrepeatable occasion for our project to continue in the production of results even after the already planned expiration date. It is a common commitment to which we have all been called! We are already working to grant full success to the event, and have contacted our partners to choose a possible day for our next meeting.

La phase de transfert du cours a démarré
Le Comité Scientifique et de Coordination , convoqué à l’occasion du 2ième Séminaire du projet, a validé à l’unanimité le cours de formation déjà expérimenté par les trois établissements pilotes et a permis le transfert. Tous les instituts du partenariat ont été contactés et ont défini le calendrier des rencontres. L’activité se concluera au mois de juin.
Tous les instituts auront accès à l’aire réservée du site, pourront utiliser les matériaux didactiques disponibles et seront accompagnés par l’enseignant et le tuteur pendant le parcours formatif et durant la phase d’expérimentation.
Les établissements concernés sont:

  • ISTITUTI PARITARI FILIPPIN (Paderno del Grappa – Italie)
  • LICEO LINGUISITICO MARCELLINE (Bolzano – Italie)
  • PENSIONNAT DU SACRE' COEUR (Reims – France)
  • ISTITUTO ORSOLINE F.M.I (Chieti – Italie)
  • CASA RELIGIOSA COLLEGIO DON BOSCO (Pordenone – Italie)
  • LICEO GINNASIO GIOVANNI PAOLO II (Lecce – Italie)
  • CENTRO NAZIONALE OPERE SALESIANE LIGURIA TOSCANA (Genova – Italie)
  • LICEO LINGUISTICO EUROPEO PARITARIO "CALASANZIO" (Sanluri – Italie)
  • COLLEGIO VESCOVILE BARBARIGO (Padova – Italie)
  • ISTITUTO GONZAGA (Milano – Italie)
  • ST. JOSEPH'S COLLEGE/DE LA SALLE COLLEGE (Belfast –Royaume Uni)

Les premiers résultats…
Notre partenaire CESEW, Catholic Education Service for England and Wales, a demandé officiellement une rencontre technique en Angleterre pour approfondir les aspects applicatifs et de diffusion des contenus du projet. L’objectif est d’examiner dans une optique de “mainstreaming” la validité du modèle didactique et de le diffuser aux autres écoles d’inspiration chrétiennes en Angleterre et en Pays de Galles.
C’est une excellente occasion qui consentira à notre projet d’aller au-delà des limites de notre partenariat et il nous aidera à renforcer les réseaux de relations entre les écoles à un niveau international.

Prochaine étape…
L’évènement final de notre projet aura lieu au mois de septembre: à cette occasion nous pourrons partager l’expérience de deux ans d’activité et diffuser les produits et les résultats conclusifs à tous les membres intéressés, institutionalisés ou pas. Nous pourrons presenter notre travail à tous les collègues, aux instituts de formation, aux écoles, aux stakeholder et aux policy maker qui voudront se confronter avec nous au niveau européen sur les thèmes que nous avons traités. Ce sera une occasion unique pour consentir à notre projet de continuer à produire des résultats même après la naturelle fin prévue par le programme. C’est un engagement commun qui nous concernent tous! Nous travaillons déjà pour garantir la pleine réussite de l’évènement en vérifiant à l’avance la disponibilité de tous les partenaires du projet pour une date convenant à tous.